跨越文化与责任:法迪·阿德尔·阿齐兹的全年龄教育之旅

从伊拉克移居澳大利亚后,法迪·阿德尔·阿齐兹不仅要适应全新的生活环境,还要全职照顾体弱的母亲。尽管肩负照护重担,他依然坚持学习,成功修读了坎培门学院(Kangan Institute)的全年龄教育二级证书课程。他表示:“照顾母亲的同时还要学习并不容易,但我总是尽力而为。我认为提升技能对于未来找工作非常重要。”

三年前,法迪怀着对更好生活的向往离开伊拉克,来到澳大利亚。定居后不久,由于母亲健康状况不佳,他成为她的全职看护者。“我们刚到的时候,我母亲健康状况很差,所以我必须全天候照顾她,”这位33岁的年轻人说道。他曾在伊拉克获得计算机科学学位,并拥有担任IT程序员的工作经验。

“很多同学不理解我为什么还要学习,因为对于一名照护者来说,这并非必需。但这是我自己的选择。”法迪坚定地说。尽管生活节奏紧张,他始终没有放弃提升自我的机会。全年龄教育二级证书课程不仅帮助他提高了英语交流能力,还为他提供了在IT部门的实习机会。他也因此成为其他学习者和教师眼中的榜样。

“自从参加这个课程以来,我进步了很多。我喜欢结识来自不同文化背景的同学,一起练习对话。因为我对电脑比较熟悉,还能帮助其他学习者处理一些电脑操作问题。”法迪分享道。他特别提到,自己学习生涯中的一个高光时刻,是受邀在维多利亚州成人识字与基础教育委员会(VALBEC)会议上发言。“那是一次很好的机会,让我分享自己如何学习新技能并将其应用到实际工作中的经验。”

法迪计划继续深造,目标是最终在IT领域找到一份稳定的工作。“接下来,我将报名参加信息技术四级证书课程,之后还希望攻读文凭。然后再考虑进入大学或者直接找工作。”对于获得“全年龄教育二级证书”这一成就,他难掩激动:“我对这个奖项感到非常兴奋。可以把它写在简历里,这会增加我找到工作的机会。”

法迪的故事不仅展现了个人毅力与家庭责任的平衡,更激励着无数在异国他乡努力奋斗的人们——只要有目标,每一个看似平凡的坚持,最终都能化作通向未来的桥梁。